Folleto Cuna - Tercer trimestre 2014 - Escuela Sabática

Folleto Cuna – Tercer trimestre 2014 – Escuela Sabática

CONTENIDO

SERVICIO: Somos los pequeños ayudantes de Dios
1. Samuel escucha a Dios (julio)
GRACIA: Gracia significa pertenecer a Dios
2. Comida para Elías (Agosto)
COMUNIDAD: Comunidad significa cuidad unos de otros
3. Un nuevo bebé varón (Septiembre)

EL NIÑO DE CUNA
En la Iglesia Adventista, el currículo “Eslabones de la gracia”, para los niños de la división de Cuna, se centra en los niños desde su nacimiento hasta que cumplen cuatro años.
Una regla general que se aplica a los niños de Cuna: siente a los niños de manera que sus pies toquen fácilmente el suelo. Para los niños menores de 18 meses, use andadores sin ruedas.
Para comprender mejor a los niños de Cuna desde el nacimiento hasta que cumplen los cuatro años, es útil observar las características de su crecimiento y desarrollo.

FÍSICAS
• Varían mucho en su desarrollo físico.
• Están creciendo rápidamente.
• Se cansan fácilmente.
• No pueden permanecer sentados durante mucho tiempo.

MENTALES
• Tienen un período de atención de solo uno o dos minutos.
• Aprenden por medio de la participación activa, más que por la instrucción.
• Aprenden mejor un pequeño paso cada vez.
• Centran su atención en lo que ven o tocan.

EMOCIONALES
• Son sumamente egocéntricos (centrados en sí mismos).
• Temen ser separados de sus padres.
• Lloran fácilmente; un niño que llora hace que otros niños lloren.
• Expresan sus necesidades por medio del llanto. El llanto generalmente se detiene cuando se satisfacen sus necesidades.
• Se apegan a los adultos que les muestran amor y aceptación.

ESPIRITUALES
• Sienten actitudes de respeto, gozo y anticipación en relación con Jesús, la iglesia y la Biblia.
• Pueden identificar figuras de Jesús y balbucear su nombre.
• Juntarán sus manos (brevemente) para orar antes de las comidas y se arrodillarán (también brevemente) para orar.

NECESIDADES DEL DESARROLLO
Además de las necesidades básicas enumeradas anteriormente, los niños de dos a tres años necesitan experimentar:
• Poder: tener la oportunidad de manipular objetos, eventos y personas.
• Libertad: hacer elecciones, interactuar en situaciones de aprendizaje, moverse a su voluntad (a veces).
• Independencia: hacer algunas cosas sin ayuda.
• Seguridad: sentirse seguros.

CARTA A LOS PADRES
Queridos amigos:
Las lecciones del currículo “Eslabones de la gracia” para la división de Cuna ofrecen tres lecciones, una para cada mes del trimestre. ¿Por qué? Para darle a su hijo una mayor oportunidad de aprender los conceptos destacados durante el mes. Y para ofrecer una mayor repetición de los elementos del programa, tales como cánticos y ejercicios con gestos.
Ustedes seguramente apreciarán el hecho de que las lecciones de la división de Cuna sean ahora paralelas a las de la división de Infantes. Se abordan en ambos grupos infantiles las mismas historias bíblicas durante el mes, aunque en la división del Jardín de Infantes son relatadas con mayores detalles.
Otra novedad es la inclusión de conceptos de desarrollo para los principiantes, que ahora se aplican a los niños más pequeños. Por favor, dedique un poco de tiempo a familiarizarse con dichos conceptos anticipadamente.
Al sentarse con su hijo o hija para estudiar juntos estas lecciones, dedique tiempo para hacer una corta oración, cantar un cántico infantil y leer con entusiasmo la lección. Su hijo reaccionará de acuerdo con su entusiasmo.
También planifique con tiempo las actividades sugeridas, porque ellas favorecerán la comprensión de los conceptos aprendidos durante la semana.
Nuestra oración es que las lecciones promuevan momentos de alegría y paz para usted y su hijo. Oremos los unos por los otros al emprender juntos la tarea de conducir a nuestros pequeñitos a Cristo.
Cordialmente, los editores

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Nuevo trimestre

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